Депутат считает, что дети нарочно создают ситуации, когда учителя можно выставить в «неприглядном свете», все это записать на видео, а потом выложить в соцсетях.
Комитет Госдумы по просвещению намерен разработать законопроект о запрете фото- и видеосъемки на уроках без разрешения администрации школы или учителя. Об этом заявила руководитель комитета Ольга Козакова, сообщила пресс-служба законодательного органа.
Депутат заверила, что такая инициатива родилась после обращения педагогов, которые обратились с просьбой — «нужно заканчивать на уроках с видео- и фотосъемками». По словам Козаковой, дети должны думать об уроках, а не о том, когда они достанут телефон и начнут снимать «какую‑то ситуацию».
Парламентарий, приводя жалобы педагогов, добавляет, что дети якобы нарочно создают такие ситуации, когда учителя можно выставить в «неприглядном свете», все это записать на видео, а потом выложить в соцсетях.
Читайте также: «Разговоры о важном». Как проходит милитаризация и патриотизация российских школ
«Это абсолютно негоже», — подчеркнула Казакова.
Если дети этого не понимают, надо создать условия, когда сделать это будет вовсе невозможно, добавила она.
Между тем ранее из-за видеосъемок учениками данные о ряде конфликтных ситуаций в школах появлялись в СМИ и соцсетях, после чего были приняты меры.
Например, на прошлой неделе в сети появилась запись, на которой преподаватель силой выволок школьника из класса. Как писали СМИ, руководителю кадетского класса не понравилась прическа мальчика, а тот отказался выйти из помещения.
Также было обнародовано видео, на котором преподавательница в Сылве Пермского края отчитывала восьмиклассника за опоздание на мероприятие по случаю 23 февраля, обозвав его «предателем и ублюдком» и сказала ему «валить на все четыре стороны». В минобразования региона поведение женщины назвали недопустимым.
А в январе 2023 года замдиректора по учебно-воспитательной работе одной из школ в Краснодарском крае применил физическое наказание в отношении двух учеников.
