Никогда такого не было, но вот опять: публичные убийства в учебных заведениях России происходят несмотря на то, что силовики регулярно ловят не только их совершивших, но и якобы потенциальных преступников.
Школьное поветрие
Скулшутинг (от англ. school shooting — “школьная стрельба”) — явление, которое в России активизировалась, начиная с 2014 года. Тогда его жертвой стал учитель географии в московской школе №263, которого застрелил старшеклассник.
С тех пор нападения подростков на учителей и других школьников, к сожалению, фиксируются ежегодно. Причем они бывают вооружены также и холодным оружием, и взрывчаткой. В случае, когда при подобных инцидентах гибнет много людей, называют “колумбайнами”. Это связано с событиями 1999 года в американской школе “Колумбайн”, где двое учащихся убили 13 и ранили 23 человека, после чего покончили с собой.
Что касается России, то за последние семь лет у нас зафиксировали не менее 30 публичных нападений школьников, из них 24 — в образовательных учреждениях. Жертвами таких преступлений стали 42 человека, 157 получили ранения.
Самые резонансные скулшутинги 2021 года произошли в казанской школе №175 (погибли девять человек) и одном из университетов Перми (восемь погибших).
— И в США, и в России скулшутинги случаются по разным причинам. Тут и семейные проблемы, и психические расстройства у подростков, которые вовремя не заметили специалисты, и тяга к славе — например, стать подобными тем, кто совершил массовый расстрел в “Колумбайне”, — говорит американский психолог Питер Лэнгман, автор тематического исследования “Rampage school shooters: A typology”. — Поэтому при освещении таких событий не стоит называть имена стрелков и освещать детали преступлений. Лучше говорить о состоянии жертв и той помощи, которую они получают. А чтобы предотвратить скулшутинги нужно вовремя реагировать на сообщения детей с намерениями об убийствах, как можно скорее подключать психологов и психиатров.
Но в России в первую очередь подключают правоохранителей. За семь лет они отчитались о 70 инцидентах, когда были задержаны предполагаемые юные преступники. О судьбе большинства из них после таких сообщений ничего неизвестно.
Но задерживают ли действительно потенциальных убийц?
Хто подстрекал — пиндосы иль хохлы?
6 декабря в Москве полицейские задержали 18-летнего Арсения на территории школы №1297, которую он якобы пытался взорвать. При этом у парня были с собой только пневматический пистолет с баллонами и два ножа. Молодого человека взяли благодаря наводке сотрудников Департамента образования Москвы, которые нашли его страничку “ВКонтакте” небезопасной. В соцсети Арсений вроде бы делился со своими подписчиками планами о том, что хочет взорвать школу.
А совсем недавно, 7 декабря, ФСБ опубликовала информацию о задержании другого потенциального преступника, уже в Ярославской области. 16-летний “сторонник анархизма” планировал некие “резонансные акции” с помощью взрывчатых веществ. При этом силовики показали на видео изъятые у него при обыске бенгальские огни и раритетный пистолет. Канал “112” опубликовал видеозапись допроса: перепуганный подросток рассказывает, как научился делать взрывчатку с помощью YouTube.
Для полноты картины напомним, что 23 ноября в Казани задержали еще одного несовершеннолетнего за то, что якобы собирался стать последователем “казанского стрелка” Ильназа Галяева.
Все эти случаи объединяет характерный момент: редактора новостных сайтов получили техзадания от своего руководства о том, как освещать подобные события. Им нужно писать, что к покушениям на жизнь школьников и педагогов российских подростков склоняли граждане Украины. В сети появился слив одного из таких указаний.
Вот и получилось, что в случае с Арсением это был некий “друг” из недружественной страны. Юный анархист из Ярославской области зачитывался мемуарами известного на Украине революционера и участника гражданской войны 1917-1922 годов Нестора Махно. Что касается несовершеннолетнего из Казани, его к скулшутингу склонял украинский гражданин Ярослав Овсюк с помощью мессенджера Telegram.
Подобный ракурс освещения резонансных новостей мы уже наблюдали в октябре 2018-го, когда в Керченском политехническом колледже Владислав Росляков убил 20 человек. Тогда именно Украину обвиняли в том, что она “воспитала террориста”, хотя после присоединения Крыма на тот момент прошло четыре года.
— Поменяли одних врагов на других, собственно. Раньше почем зря вспоминали американцев и “прогнившие западные ценности”, когда мы только столкнулись с таким явлением, как скулшутинги, — говорит российский политолог Дмитрий Болкунец. — Я имею в виду некоторые виды компьютерных игр-стрелялок и социальные сети, которые российские власти и силовики не могут контролировать.
Кстати, американский психолог Патрик Марки, изучавший поведение и характер скулшетуров, выяснил: 80% их них не проявляли интереса к жестоким видеоиграм. К сожалению, в России нет подобных исследований. Но мы, например, знаем: 65 миллионов россиян увлекаются видеоиграми (данные компании Newzoo). Было бы странно предположить, что половина страны — потенциальные убийцы, не так ли?
И также странно выглядит вся эта вакханалия с российскими несовершеннолетними потенциальными убийцами и их “украинскими кураторами”.
Кто виноват? Они и виноваты
Хотя скулшутеры с нами уже семь лет, “профилактической работой” силовики стали заниматься только после керченских событий. Оперативный интерес для них представляют учащиеся 14-18 лет, которые не довольны учебным заведением или конфликтуют с преподавателями и сверстниками.
— Дети попадают в поле зрения силовиков, отслеживающих их переписку в соцсетях и анализирующих популярные среди подростков сайты в интернете. Но для доказательств подготовки к насильственным действиям простого интереса к теме и наличия конфликтов в школе недостаточно. Поэтому появляются “агенты”, склоняющие несовершеннолетних к радикальным разговорам и необдуманным поступкам. Такой прием позволяет собрать доказательства их вины, — говорит руководитель правозащитной группы “Агора” Павел Чиков.
При этом педагоги никак не помогают тем подросткам, которые действительно настроены враждебно по отношению к социуму.
— Это значит, что ученик, в котором уже тикает часовой механизм, остается один на один со своей проблемой, на него не обращают внимания. Чаще всего потому, что современная школа не умеет взаимодействовать в внутренним миром учащихся, — считает социальный психолог Алексей Рощин.
Однако в России есть неравнодушные педагоги. Один из них — директор Новосибирского городского открытого колледжа Сергей Чернышов. В октябре новосибирские студенты и школьники получили рассылку о том, что скоро на них откроет охоту очередной стрелок. Результат угрозы: паника, срыв некоторых учебных программ. “Шутника” или шутера за два месяца так и не нашли.
— Наши правоохранительные органы вместо того, чтобы находить настоящих “колумбайнеров” на ранних стадиях для упреждения трагедий по керченскому или казанскому сценарию, занимаются каким-то липованием, а не решением проблемы, — отмечает педагог.
Что ж, пока силовики ищут доказательства вины недавно задержанных подростков из Москвы, Казани и Ярославской области, всплыла забытая история о жителях Иркутска Артеме Ануфриеве и Никите Лыткине. 10 лет назад юноши принимали участие в шести убийствах и десяти ограблениях. Сейчас Артем отбывает пожизненное заключение, Никита отсидел половину от положенного. Но в СМИ стали разгонять тему, созвучную повестке дня: этих парней якобы подбили на преступления “экстремисты” и “сайты националистического характера”, которые находятся… правильно, на Украине.
Напомним, наше издание писало о том, что “украинский след” — популярная тема при освещении некоторых преступлений на территории России.
Алла Шалахина
