С таким заданием столкнулся один учителей истории, когда проверял работы школьного этапа олимпиады, а вопросы для учеников подготовили в методическом центре.
Известный московский учитель истории Леонид Кацва, автор школьных учебников по истории опубликовал у себя на странице в Facebook пост с заданием со всероссийской школьной олимпиады по истории. Построение вопроса вызвало неоднозначную реакцию, потому что, по словам Кацвы, прямо намекает на проверку знания имени нынешнего президента у школьников.
В задании описаны четыре Владимира, один из которых «заложил духовную основу нашего государства», другой «успешно сохранял в очень непростое время единство государства», третий «создал новое государство, ставшее самым мощным государством в нашей истории», а четвертый «успешно строит новое государство в очень непростое время».
Кацва написал, что это задание ему прислал коллега из провинциального города. К посту он приложил фото. Историк также указал на ограниченный лексический запас и фактологические ошибки в формулировках авторов задания.
«Первое, что самое очевидное — это задание неэтичное. Любой школьник, прочитав это задание, поймет, что речь идет о президенте Путине, и ему даже не нужны будут трое первых. С другой стороны оно методически безграмотное, потому что заданием это было бы, если бы они сказали назвать всех четверых», — написал историк.
В феврале РосИнформ писал о том, что историк Лев Лурье опроверг слова Петра Толстого о фонариках коллаборационистов.
28 января сообщалось о том, что ФСБ проверяло петербургского историка из-за стиха, размещенного в соцсетях.
Согласно данным опроса, проведенного Левада-центром, большинство историков не удовлетворены исторической политикой властей РФ.
